למדת רעיונות עיקריים ופרטים תומכים באמצעות פעילויות מהנות עוזרת לילדים להבין את המושג המופשט החשוב הזה. למידה על רעיונות עיקריים יכולה להיות מאתגרת ומתסכלת עבור תלמידים בכל הגילאים, אז הפוך את השיעורים למהנים עם פעילויות שלא מרגישות כמו עבודה.
דפי פעילות רעיון ראשי להדפסה
אחת הדרכים להפוך את פעילויות הרעיון המרכזי למהנות היא לשלב קובצי PDF מגניבים של רעיון ראשי הכוללים מארגנים גרפיים מטופשים או משעשעים. עזרים חזותיים מספקים ייצוג קונקרטי של רעיונות ופרטים עיקריים כדי שילדים יוכלו להבין טוב יותר את הרעיון.לחץ על גליון העבודה שאתה הכי אוהב כדי להתחיל. אם אתה זקוק לעזרה בהורדת רכיבי הדפסה, עיין בטיפים המועילים האלה.
דף עבודה של המבורגר רעיון ראשי
ציור של המבורגר עמוס בתוספות מייצג חזותית קטע. קציצת ההמבורגר, או הבשר של הכריך, טומנת בחובה את הרעיון המרכזי. הקישוטים מייצגים את הפרטים בפסקה. אפשר להתחיל במילוי פרטים או הרעיון המרכזי. אחת הדרכים הטובות ביותר להשתמש בגיליון העבודה הזה היא לאפשר לילדים למלא אותו בזמן שאתה קורא פסקה או סיפור בקול רם.
דף עבודה של מטריית רעיון ראשי
כשילדים משתמשים בגיליון העבודה של מטריית הרעיון הראשי, הם יכולים לראות שהרעיון העיקרי הוא מה שמכסה את כל הקטע. הרעיון המרכזי הולך על המטריה שמכסה את כל מה שמתחתיה. הפרטים נכנסים בשלוליות מתחת למטריה. נסה להכין מטריה נפרדת עבור ספרי תמונות שונים שאתה מתכנן לקרוא במהלך היום על ידי מילוי המידע בעצמך.בסופו של יום תבקשו מהילדים שלכם לנחש איזו מטרייה מתאימה לאיזה סיפור.
גליון עבודה של גביע גלידת רעיון ראשי
גבעול גלידה מספק אפשרות נוספת לפעילות מהנה של רעיון מרכזי. החרוט מייצג את הרעיון המרכזי, כי הוא קושר את כל הפרטים יחד. התלמידים כותבים את הרעיון המרכזי על הקונוס ופרטים תומכים על הגלידה. אם אתה מרגיש אומנותי או יצירתי במיוחד, חתוך את הקונוס כפי שהוא. הוסף כדורי נייר בנייה של גלידה ואפשר לילדים להוסיף פרטים מרובים על כל כדור. זהו פרויקט אידיאלי עבור אלה שאוהבים לעשות lapbook.
Idea Web Workheet
רשתות רעיונות מאפשרות לך לתרגל את זיהוי הרעיון המרכזי ופרטים תומכים של פסקה. עיגול גדול באמצע מחזיק את הרעיון המרכזי של הקטע.קווים המסתעפים מהרעיון המרכזי מובילים לפרטים התומכים בו. זוהי המחשה טובה יותר לאופן שבו כל פרט מתייחס ישירות לרעיון הראשי. תן לילדים לעשות את זה יותר כיף על ידי צביעתו כך שייראה כמו כל דבר שהם יכולים לדמיין כמו רובוט או פרח.
פעילויות רעיון ראשי לכיתות א'-ב'
בגן הילדים שולטים במיומנויות קריאה בסיסיות, כך שהם מוכנים ללמוד עוד על הבנת הנקרא בכיתה א' וב'. בעוד שרעיונות לימוד מוקדמים מתמקדים בסיווג, ילדים בכיתות אלה מוכנים ללמוד מהו רעיון עיקרי ומהם פרטים.
תיק את זה ותייגו את זה
פעילויות הרעיון המרכזי של התיק פופולריות בקרב קבוצת גיל זו מכיוון שהן גורמות לילדים להיות פעילים ולומדים בו זמנית. אתה יכול להתאים את אופן הצגת הפעילות כך שיתאים לרמת המיומנות האישית של כל ילד. ילדים שמתקשים יותר בהבנת הנקרא צריכים לקבל תיק שכתוב עליו רעיון מרכזי.קוראים מיומנים יכולים לכתוב את הרעיון המרכזי שלהם על התיק. תנו לילדים כחמש עד עשר דקות לאסוף פריטים מהחדר או מהבית שמתאימים לרעיון העיקרי שלהם.
שתי מילים בלבד
הבנת הרעיון המרכזי עוסקת ביכולת לכוון פרטים זרים. בפעילות זו, הילדים מאותגרים לבחור רק שתי מילים לסיכום אירוע מסוים, המייצגות את הרעיון המרכזי בו. תיאור שתי המילים עובד היטב עבור מגוון נושאים, כולל חלום שחלמו בלילה הקודם, מה שקרה בסוף השבוע או מסיבה אהובה שבה השתתפו. "מפלצות מפחידות" הוא דוגמה לחלום. הוא כולל אלמנטים חשובים המספקים תיאור בסיסי, או רעיון ראשי, של חלום.
תמונת זאת
ילדים יכולים להמחיש רעיון עיקרי בדרכם שלהם עם פעילות האמנות המהנה הזו. תן לילדך פיסת נייר גדולה וריקה וכמה עפרונות צבעוניים. קרא סיפור קצר, כמו סיפור חייזרים חופשי, בקול רם.בזמן שאתם קוראים, ילדכם צריך לצייר תמונה אחת על הנייר שלו שמראה על מה הסיפור. הפעילות תעבוד בצורה הטובה ביותר אם תקרא את הסיפור פעם אחת בזמן שילדך פשוט מקשיב, ואז תן לו לצייר במהלך הקריאה השנייה שלך. בעוד שהאיור שלהם יכול להכיל מספר אלמנטים, הוא צריך להראות את הרעיון המרכזי של הסיפור בבירור.
פעילויות רעיון ראשי לכיתות ג', ד' וה'
מערכי שיעור עיקריים לתלמידי יסודי עליון משלבים מגוון רחב יותר של טקסטים. ילדים בקבוצת גיל זו צריכים להיות מסוגלים לזהות את הרעיון המרכזי בקטעים קצרים וסיפורים ארוכים יותר, בסיפורת ובסיפורת, ובמדומים אחרים מחוץ למילה הכתובה.
כותרת זו
אספו חבורה של תמונות של כריכות ספרים שילדכם לא מכיר. השתמש בלוח גיר גדול או לוח מחיקה יבש לפעילות.תלו עטיפת ספר אחת על הלוח ותן לילדך דקה אחת לכתוב כמה שיותר רעיונות לכותרות לספר זה. הסבירו שרעיונות הכותרת האלה צריכים להתבסס על מה שילדכם חושב שהרעיון המרכזי של הספר יהיה. לאחר שהזמן חלף בכל סיבוב, דנו מדוע ילדכם חשב שרעיונות הכותרת הללו טובים וחשפו את הכותרת האמיתית. זה גורם לילדים להסתכל על פרטים, כמו תמונות, כדי להבין את הרעיון המרכזי.
בלש פרטים
לאפשר לילדכם לזהות פרטים ביצירה, ולא את הרעיון המרכזי, נראה מנוגד לאינטואיציה. עם זאת, הפעילות מאלצת את ילדך לזהות את ההבדל בין פרטים חסרי משמעות לנקודות עיקריות. כדי לבצע את הפעילות הזו, תן לילדך מדגיש ופיסקה. אמור לו להדגיש את כל הפרטים הקטנים בפסקה, כך שהנקודות העיקריות והרעיון העיקרי לא יודגשו כשהוא יסיים. כשהוא מסיים, בקש ממנו למצוא את הרעיון המרכזי של הפסקה על סמך המידע שאינו מודגש.
ציד נבלות של רעיון ראשי בעיתון
העיתון מספק כלי שימושי לתרגול רעיונות עיקריים עם ילדים גדולים יותר. קחו חבורה של עיתונים שונים והניחו אותם על השולחן או על הרצפה. אתה יכול לעיין בסיפורים מבעוד מועד או להניח כמה הנחות כלליות לגבי סוגי הדברים שילדך יכול למצוא בכל עיתון. צור רשימת ציד נבלות של רעיונות עיקריים שילדך אמור להיות מסוגל למצוא כמו "מישהו מת צעיר מדי". או "איך הם ישתמשו בכסף". תן לילדך זמן למצוא ולגזור סיפורים התואמים לכל פריטי ציד הנבלות.
פעילויות רעיון עיקרי לחטיבת הביניים והתיכון
אפילו ילדים בחטיבת ביניים ובתיכון עדיין לומדים ומתרגלים את מציאת הרעיון המרכזי ופרטי המפתח. ככל שילדים מתבגרים, הם יחקרו טקסטים מורכבים יותר.עבור טווינים ובני נוער, חפש פעילויות המשלבות סרטונים, נאומים בעל פה ופעולות כדי להראות שהרעיונות העיקריים חורגים הרבה מעבר לקריאה.
הסקת שפה זרה
מערכי שיעור מסקנות לגבי רעיונות עיקריים הם נהדרים עבור קבוצת גיל זו, כי ילדים גדולים יותר כבר למדו מהו רעיון עיקרי וכיצד למצוא אותו. אם ילדכם לומד שפה זרה, מצאו קטע כתוב בשפה זו. חפשו סיפור קצר, ספר תמונות או סיפור חדשותי הכולל תמונות. בקש מילדך לכתוב את הגרסה האנגלית של המילים שהם מזהים בקטע. באמצעות תרגום גס זה של חלק מהמילים והתמונה הנלווית לסיפור, בני נוער יצטרכו להסיק מהו הרעיון המרכזי.
בניין לבני רעיון ראשי
השתמש בלבנים מורכבות משתלבות כמו LEGO כדי לעזור לתלמידים מבוגרים להראות כיצד פרטים מצטברים לרעיון מרכזי. בעזרת וואשי טייפ וטושים, הילדים יצטרכו לכתוב מילות פירוט על לבנים בודדות ולבנות סוג כלשהו של מבנה שמראה כיצד הפרטים קשורים לרעיון הראשי, שגם אותו צריך להדביק על לבנים.
פעילויות רעיון ראשי מובילות לכתיבה טובה יותר
פעילויות רעיונות ופרטים עיקריים מקיפות מגוון רחב של מושגים ויישומים. פעילויות אלו מספקות את התרגול הדרוש לילדים לזהות את הנושא הבסיסי של הכתיבה, מה שמוביל להבנה טובה יותר של היצירה. בין אם הם רק מתחילים או זקוקים לרענון, פעילויות הרעיון המרכזי משמשות כמרכיב מרכזי בתוכנית הלימודים באמנויות השפה.
