רעיונות להכשרת מנהיגות נוער

תוכן עניינים:

רעיונות להכשרת מנהיגות נוער
רעיונות להכשרת מנהיגות נוער
Anonim
בני נוער בדיון
בני נוער בדיון

מתן הזדמנויות מתאימות לבניית מיומנויות בנוער מבטיחה עתיד מזהיר יותר לכולם. מנהיגות כוללת מגוון רחב של תכונות אישיות וכישורים שניתן לעודד בכל צעיר.

10 רעיונות להכשרת מנהיגות נוער

מנהיגים גדולים מסוגלים לעבוד במסגרת קבוצתית כדי להשיג מטרות משותפות תוך שימוש בתקשורת יעילה ועבודת צוות. בתכנון הכשרה למנהיגות נוער, דאגו לשלב כמה שיותר פעילויות והתנסויות שונות.

1. ציד נבלות בעיר

ציד נבלות מורכב מרשימה של פריטים שהצוות חייב למצוא כדי לנצח. אתה יכול ליצור ציד נבלות בעיר שלך המשלב ציוני דרך מקומיים והיסטוריה או חפצים ומיקומים יומיומיים. ברוח עבודת הצוות, דרשו מכל הקבוצה לצלם סלפי צוות כאשר הם מוצאים כל פריט ברשימה. זה יבטיח שכל הקבוצה תעבוד ביחד ונשארת ביחד. סוג זה של ציד נבלות ידרוש הכנה מסוימת:

  1. מצא מפת עיר הכוללת לפחות שמות רחובות.
  2. החליטו על אזור כללי למיקוד רמזים. ודא שהנוער יכול להגיע לשם בהליכה.
  3. הוסף מיקום התחלה וסיום למפה שלך.
  4. התחל להכין את רשימת ציד הנבלות של פריטים למצוא. עבור תלמידים צעירים יותר, אתה יכול ליצור רשימה של דברים כמו בניין, פארק ושמות חנויות. לסטודנטים מבוגרים יותר, הציעו רמזים למיקומים ספציפיים.
  5. ציידו את הקבוצה במפה, ברשימת ציד הנבלות, מצלמה ופלאפון למקרי חירום. תן להם מגבלת זמן סבירה להשלים את המשימה כצוות.

בני הנוער יצטרכו להשתמש בידע שלהם על הקהילה, במיומנויות הניווט. בנוסף, הם ילמדו מיומנויות תקשורת יעילות כאשר הם מנסים למצוא פריטים כקבוצה. על ידי דרישה מהקבוצה להישאר ביחד, הצוות יצטרך להסכים אילו פריטים למצוא קודם וכן לעודד חברים שמתקשים לעמוד בקצב.

2. פרויקט שירות קהילתי

עבודה כקבוצה להשגת מטרה ולעזור לאחרים יכולה להיות חוויה מתגמלת לא רק עבור הקבוצה כולה אלא גם עבור הפרטים המעורבים. התמקד בצרכי הקהילה שלך בעת בחירת פרויקט ספציפי. כדי להתחיל בפרויקט השירות הקהילתי שלך:

  1. סיעור מוחות של פרויקטים פוטנציאליים כקבוצה. רשום את כל הרעיונות במהלך הזמן הזה.
  2. נתח את הרשימה שלך לצורך היתכנות.
  3. בחרו עד שלושה פרויקטים שרוב הקבוצה מרגישה נלהבת ומאמינה שניתן לבצע.
  4. חלק את הקבוצה לצוותים, אחד לכל פרויקט אפשרי. בקשו מכל קבוצה ליצור מצגת קטנה על מדוע הפרויקט שלה נחוץ בקהילה וכיצד ניתן לבצעו. לאחר מכן כל קבוצה יכולה להציג את הפרויקט שלה בפני כל הצוות.
  5. השתמש במערכת הצבעה כדי לבחור פרויקט אחד להתמקד בו.
  6. אצל אחריות לכל חבר בקבוצה. אפשרו לנוער להתנדב לתפקיד הראשי ובקשו ממנהיג זה לעזור במשלחות.
  7. לאחר שלכל משתתף יש תפקיד או תפקיד ספציפי, הוא יכול לבצע את המשימה שלו בנפרד.
  8. אם כל המשימות יושלמו, הפרויקט יצליח.

פרויקט שירות קהילתי נותן לצוות מטרה משותפת ודורש מכולם לקחת יוזמה ולתרום למען המטרה. פרויקטים יכולים לגייס כסף למטרות וארגונים מקומיים או להעלות את המודעות. מבוגרים צריכים לעקוב אחר ההתקדמות ולעודד רעיונות תוך השארת החלטות ממשיות ופתרון בעיות לקבוצה.המטרה כאן היא לעשות שינוי בקהילה שלך וללמוד כמה זה מתגמל לעבוד ביחד.

3. פתח מועדון

פתיחת מועדון לנוער בעלי דעות דומות בקהילה שלך נותנת לילדים מקום לפתח מיומנויות עם אחרים המתעניינים באותו נושא. מועדונים יכולים להיות מכוונים במיוחד לאימון מנהיגות או להתרכז בתחומי עניין מסוימים כמו 4-H, נערות צופים או שירות קהילתי. כדי להקים מועדון:

  1. חקור מועדונים וארגונים מקומיים שכבר קיימים.
  2. חפש אזור מיוצג בחסר ומקד את הקבוצה שלך לשם.
  3. החליטו על משימה ומטרות עבור הקבוצה.
  4. פרסם וגייס חברים.
  5. הקצאת תפקידי קצין באמצעות מערכת הצבעה.
  6. תכננו ובצעו פעילויות כדי להגיע ליעדים.

להיות חלק ממועדון נותן לנוער תחושת שייכות ומטרה. ילדים עם תחומי עניין דומים יכולים לעבוד יחד כדי להשפיע יותר.המטרה העיקרית של מועדון היא לקרב בני נוער בסביבה נוחה שבה הם יכולים לתכנן ולהשיג יעדים. כל חברי המועדון ישתמשו בקביעות במיומנויות ארגון, נטוורקינג ותקשורת מה שהופך את זה למגרש האימונים השוטף של מנהיגות נוער.

4. הפוך למורה

לכל תלמיד יש חוזקות וכישרונות. על ידי שימוש במערך המיומנויות הייחודיות הללו, תוכל לעזור לתלמידים להשיג מודעות עצמית טובה יותר ויותר ביטחון. נוער יכול להיות מומחים במגוון נושאים:

  • Crafting
  • שימוש במדיה חברתית
  • מיומנויות מחקר
  • משחקי וידאו
  • ספורט
  • אומנויות

לבקש מכל חבר בקבוצה ללמד את שאר הקבוצה מיומנות מסוימת נותנת לכולם את ההזדמנות להרגיש איך זה להיות מנהיג ועוקב. התחל מלבקש מכל תלמיד להכין רשימה של דברים שהוא טוב בהם או יודע עליהם הרבה.בקשו מהנוער לבחור מיומנות אחת שהם מרגישים בנוח ללמד את הקבוצה. צור לוח זמנים של שיעורים כך שכל תלמידה תדע מה היא מלמדת ומתי. לפחות שבוע לפני השיעור שלו, אפשר לכל תלמיד להגיש רשימת אספקה העומדת בתקציב. בסיום השיעור, בקשו מהקבוצה למלא הערכה פשוטה של המורה.

הצעיר מלמד את השיעור יתרגל מיומנויות דיבור בפני קהל, תכנון וארגון וביטחון עצמי. אלו הפועלים כתלמידים בשיעור ילמדו לכבד אחרים, לתרגל מיומנויות הקשבה אקטיביות ולמצוא דרכים להציע משוב מתאים.

5. הערכה עצמית

היכולת לזהות את הכישרונות, החוזקות והחולשות של האדם היא מיומנות אינטגרלית למנהיגים. אחת הדרכים של בני נוער להעריך את תכונות המנהיגות שלהם היא להשתמש בציטוטים מפורסמים על מנהיגים.

  1. אספו מגוון ציטוטים על מנהיגות ואיכויות של מנהיג טוב ממנהיגי עולם מצליחים.
  2. תלו את המרכאות בכל רחבי החדר.
  3. בקשו מהנוער לקרוא כל ציטוט ולבחור את אחד שמתאר את עצמו בצורה הטובה ביותר.
  4. בקשו מכל תלמיד לקרוא בפני הקבוצה את הציטוט שבחרו ולהסביר מדוע בחר בו.
  5. עודד דיון קבוצתי על איך לפתח את התכונות והמאפיינים שנבחרו על ידי כל תלמיד.

בני הנוער יצטרכו להסתכל פנימה ולהרהר על אישיותם, תכונותיהם ואמונותיהם. הדיונים הקבוצתיים יסייעו לתלמידים להבין כיצד אנשים תופסים את עצמם ביחס לאופן שבו אחרים תופסים אותם. פעילות פשוטה זו יכולה לעזור לבנות מודעות עצמית והערכה עצמית.

6. פעילות קופסת נעליים של פרסונה ציבורית לעומת פרטית

חלק מלהיות מנהיג טוב הוא להבין כיצד חייך האישיים והחיים הציבוריים משתלבים זה בזה. פוליטיקאים, סלבריטאים והומניטריים כאחד שואפים לאיזון בין מה שהעולם יודע עליהם לבין המידע הנשמר פרטי.פעילות זו נותנת לנוער הזדמנות לראות איזה מידע בחייהם ניתן לחלוק עם העולם ומה יש לשמור על קדושה. לפני הפעילות, תצטרכו לאסוף:

  • קופסת נעליים אחת עם מכסה לכל תלמיד
  • מגזינים
  • דבק
  • סמנים
  • מספריים
  • חומרי יצירה אחרים אופציונליים
  1. כל תלמיד יקשט קופסת נעליים אחת בתמונות ומילים המתארות את תחומי העניין, הערכים והיכולות שלו.
  2. על בני הנוער לקשט את החלק החיצוני של קופסת הנעליים במידע שהם מרגישים בנוח לשתף בפומבי. החלק הפנימי של הקופסה צריך להכיל מידע שהם מעדיפים לשמור על פרטיות.
  3. תנו לתלמידים זמן לגזור תמונות ולכתוב מילים, תוך מילוי כל החלל הריק בתוך ומחוץ לקופסה.
  4. לאחר שסיימו, התלמידים יכולים לכסות את קופסת הנעליים שלהם במכסה כדי לשמור על פרטיות המידע הפרטי.
  5. לאחר שכולם השלימו תיבה, התלמידים יכולים לחלוק את הדמות הציבורית שלהם עם הקבוצה בתורו.
  6. בקשו מהקבוצה לדון במידע ששותף והאם כולם מסכימים שמקובל לשתף בפומבי.

7. מחמאות לכולם

שבחי אחרים וקבלת מילים טובות חשובים לבעלי תפקידי מנהיגות. לא לכולם נוח לתת או לקבל שבחים. פעילות זו נותנת לכל הקבוצה תרגול על מחמאות לאחרים, קבלת מחמאות מאחרים, מציאת חוזקות אצל כל אחד בצוות ואיכות מול כמות.

  1. יש לספק לכל תלמיד כלי קיבול כלשהו - דלי, סל או שקית מתנה.
  2. בכל פעם שתיפגשו, בני הנוער יתבקשו לכתוב מחמאה אחת על כל אחד בקבוצה. המחמאות הללו יונחו בכלי הקיבול של האדם המתאים.
  3. נוער יכול אז לקרוא את המחמאות על זמנם בזמן שהם ממתינים לתחילת הקבוצה או בסוף פגישה.

הנקודה שחשוב להדגיש במחמאות היא היתרון של מתן שבחים איכותיים במקום ביטויים גנריים כמו, "אני אוהב את השיער שלך היום". מחמאות כנות מתמקדות ב:

  • תכונות אישיות
  • תכונות אישיות
  • הישגים
  • פרטים ספציפיים

8. יומן תודה

גישה והשקפה חיוביות מובילות רבות במילוי תפקידו של מנהיג. יומני הכרת תודה הם דרך פשוטה לחפש את רף הכסף בחיים. לקחת רגע להרהר על אירועי היום והשפעתם עליך מביא חיוביות לכל יום.

כל תלמיד יזדקק למחברת או יומן כדי לשמור בבית לפעילות זו. בקשו מהמשתתפים לכתוב חמישה דברים שהם אסירי תודה עליהם בכל יום. בהתחלה, זה עשוי להיראות קשה עבור אנשים מסוימים. ככל שהימים יעברו והמנטליות של האדם תשתנה המשימה תהיה קלה יותר.נוער יכול לשמור את היומן פרטי או לשתף כמה פריטים מהרשימה שלהם. כך או כך, התרגיל יעזור לנוער לקבל השקפה חיובית על חייהם.

9. לוח שנה משותף

כישורי ארגון ותכנון חיוניים להובלת צוות להצלחה. דרך פשוטה אחת לתרגל מיומנויות אלו היא על ידי יצירת לוח שנה משותף. פעילות זו יכולה להתבצע בתוך:

  • קבוצות ספורט
  • מועדונים/קבוצות
  • מעגלי ידידות

המטרה של לוח שנה משותף היא ליצור לוח שנה אחד שמכיל את כל המידע על מתי יקרו דברים שונים עבור הקבוצה. אתה יכול לכלול לוחות זמנים לתרגול, פגישות קבועות, מועדים, חגים ואירועים קהילתיים. יש להוסיף ליומן כל אירוע או מועד שמשפיע על הקבוצה כולה.

  1. קנה או הדפס לוח שנה המשתרע על פני כל השנה.
  2. אצל סוגים שונים של ערכים לכל חבר בקבוצה. לדוגמה, אדם אחד עשוי להיות אחראי על איסוף לוח השנה הקהילתי מהעיר שלך בעוד שאדם אחר יקבע את ציר הזמן עבור פרויקט קבוצתי.
  3. כל הערכים נכתבים לאחר מכן בלוח השנה. אתה יכול לקוד אותם בצבע אם אתה מוצא שזה מועיל.

לאחר השלמת היומן, כל חבר בקבוצה מקבל עותק. תהליך יצירת לוח השנה דורש ארגון ותכנון. התוצאה הסופית עוזרת לשמור על כל הקבוצה מעודכנת ומאורגנת.

10. מנטורים קהילתיים

נוער לומדים באמצעות דוגמנות ממבוגרים. בקשת עזרת מנהיגים מצליחים בקהילה שלך נותנת לנוער דוגמאות מהעולם האמיתי כיצד נראית מנהיגות. שימוש במנהיגים מקומיים גם נותן לנוער את ההזדמנות לחפש חונכים בקלות. מנהיגי קהילה יכולים לתת הרצאות לקבוצה, להציע הזדמנויות להצללת עבודה והתמחות, או להיות מזווגים עם יחידים עבור חונכות אחד על אחד. מצא מדריכים בקהילה על ידי התבוננות ב:

  • פוליטיקאים מקומיים
  • אנשים בתפקידי ניהול
  • מחנכים
  • משרתי ציבור
  • אנשי מקצוע רפואיים
  • חברי הנהלת עיר/כפר וועד
  • מנהיגי הכנסייה

פעילויות מנהיגות לבני נוער

הנוער של היום הם המנהיגים של העולם העתידי. מתן חוויות מגוונות ועיצוב תכונות מנהיגות אצל צעירים יסייעו בהכנתם לבגרות. אימון מנהיגות נוער יכול להיות חוויה בעלת ערך עבור כל מנהיג צעיר.

מוּמלָץ: