פעמוני בית ספר עתיק

תוכן עניינים:

פעמוני בית ספר עתיק
פעמוני בית ספר עתיק
Anonim
פעמון בית ספר עתיק
פעמון בית ספר עתיק

לפחות מאז המאה ה-18 במושבות האמריקאיות, פעמוני בית הספר הנחו את התלמידים לאורך ימיהם, וההיסטוריה והזיכרונות של אותן עתיקות קלריון עדיין מושכות אספנים. בעוד שאיתור פעמוני בית ספר ישן לוקח זמן, מאמץ וכסף, הפעמונים מציעים למאזינים הזדמנות נדירה לחוות את העבר באמצעות סאונד.

מצלצל בהיסטוריה

פעמונים כבר אלפי שנים כדי להזהיר אנשים מפני שריפה או שיטפונות, מספר מקרי מוות, ולשעשע את המאזינים בחגים. פעמוני בית הספר היו חלק מנוף הקול האמריקאי במשך מאות שנים.

  • בעוד שבתי ספר בארה" ב ה-18 וה-19 התקיימו לעתים קרובות בבתים פרטיים, באוניברסיטאות, מכללות ופנימיות היו תלמידים רבים בקמפוסים שלהם והשתמשו בפעמונים כדי להודיע לתלמידים על ארוחות, שירותי קפלה ושעות שיעורים.
  • באזורים כפריים, ניתן להשתמש בפעמוני בית ספר גם כדי להכריז על מותו של אדם מקומי באמצעות אגרה אחת עבור כל שנה בחייו.
  • בתי ספר עם חדר אחד שגשגו במאה ה-19 ושירתו אזורים כפריים או מבודדים רבים, והפעמונים נחשבו לסמל סטטוס, יחד עם מגדל פעמונים.
  • היו יותר מ-190,000 בתי ספר כפריים בארה" ב בשנת 1919, ורבים השתמשו בפעמונים כדי לקרוא לתלמידים לכיתה.

פעמוני בית הספר הם בדרך כלל בני 60 עד 100+, מה שהופך אותם לעתיקות לפי חוקי מס מסוימים.

חלקים מפעמון בית ספר

פעמונים הם כלי נגינה חלולים שנשמעים על ידי לחיצה.בעוד שפעמונים יכולים ללבוש צורות רבות, מחרוטים ועד גלילים, פעמון בית הספר המוכר ביותר הוא אחד רחב יותר בתחתית מאשר בחלק העליון. כמה מומחים טוענים שזה נעשה כדי להשיג צלילים מסוימים, אבל זה עשוי להיות יותר על מסורת מאשר על מדע. לפעמונים יש כמה חלקים בסיסיים.

פעמון ברונזה אמריקאי. Stuckstede & Brothers, סנט לואיס, מיזורי, ארה"ב. 1909.
פעמון ברונזה אמריקאי. Stuckstede & Brothers, סנט לואיס, מיזורי, ארה"ב. 1909.
  • קערה, שהיא החלק הרחב ביותר של ה" חצאית" של הפעמון
  • מותן, או קטע צר מעל החצאית
  • שפה, או הקצה התחתון של הפעמון
  • פה, או בסיס פתוח; מידות הפעמון הן קוטר הפה
  • כתף, החלק העליון והצר של הפעמון
  • Clapper, החלק המתנדנד שמכה בפעמון
  • גלגל, ממוקם בצד ומאפשר לפעמון להתנדנד
  • חצאית, הגבול שבו היו כתובות בכמה פעמונים ישנים
  • עמידה, זרועות צד ומעקה שמחזיקות את הפעמון
  • מסגרת, בסיס העץ או המתכת תומך
  • אגמונים, טבעות מעוצבות בצד החיצוני של הפעמון ששימשו לזיהוי בית היציקה

פעמונים נוצקו מברזל, פלדה, פליז, או ברונזה פחות. רוב פעמוני בית הספר לא היו מברונזה בגלל עלות הייצור של ברונזה.

יצרני פעמון גדולים

יציקת פעמון וייצור בארצות הברית נעשתה על ידי חברות קטנות וגדולות, והיו הרבה חברות שכעת נשכחות. בתי היציקה נטו לייצר הכל מתותחים ועד תנורים, אבל לפעמונים נדרשה מיומנות מיוחדת לייצור. הם נוצקו בתבנית שעוצבה כדי להפיק טון ספציפי, ולאחר מכן טחנו על מחרטה כדי להמשיך בתהליך הכוונון. פעמוני בית הספר פורסמו לעתים קרובות למכירה בכתבי עת כמו The American School Board Journal או The School Journal.כמה ממפעלי היציקה המבוקשים כוללים:

  • פול רוור היה צורף כסף וייצר פעמונים, וחלקם עדיין נשמעים ונחשבים לאוצרות לאומיים.
  • Charles S. Bell הקים בית יציקה על שמו, C. S. Bells Company, בסוף שנות ה-60 באוהיו, שם ייצר ציוד חקלאי, מכונות ופעמונים. החברה שגשגה, ואלפי פעמונים בשנה הופקו לשימוש בחוות ובבתי ספר. בל מכר את מוצרי סגסוגת הפלדה שלו לחברות כמו Sears & Roebuck, אבל שלח את הפעמונים מהמפעל שלו.

    21 אינץ' Menely West Troy NY ללא תאריך
    21 אינץ' Menely West Troy NY ללא תאריך
  • Meneely Bell Foundry, West Troy, NY נוסדה בשנת 1826 ויצרה פעמוני בית ספר מ-100 פאונד. ומעלה.
  • Buckeye Bell Foundry או E. W. Vanduzen Bell Company נוסדה בשנות ה-60 ליד סינסינטי, אוהיו. הם ייצרו יותר מ-60,000 פעמוני בתי ספר וכנסיות עד תחילת המאה ה-20. חלק מהמוצרים האחרים שלהם כללו פעמוני סירות קיטור וספינות, פעמוני בתי מלון וחווה.
  • Henry Stuckstede Bell Foundry נוסדה בשנת 1855, בסנט לואיס, MO, וייצרה פעמונים עד 1933.
  • McShane Bell Foundry, בולטימור, MD פרסמה ב-The School Journal ומקדמת את "פעמוני בית הספר, המכללות והאוניברסיטה" שלה מפח טהור ונחושת.

האזינו לכמה מהפעמונים שהוזכרו לעיל ב-Brosamer's Bells, Inc.

אספן אחד ב-American Bell Association מציין שחלק מבתי יציקת פעמונים סימנו את הפעמונים שלהם, בעוד שאחרים מוכרים רק דרך מקורות מודפסים, כמו עיתונים וכתבי עת. מה שמוסיף לבלבול הוא שמיציקה יצרו פעמונים בעוד עסקים אחרים פעלו כסוכנים ועוד אחרים הזמינו פעמונים עם שם החברה שלהם אך לא ייצרו את הפעמונים. היו מאות בתי יציקה בארה" ב, והמידע עליהם יכול להיות מועט.

תכונות להערכת ערך וזיהוי

פעמוני בית הספר הם בדרך כלל הרבה יותר כבדים מפעמוני החווה.קטלוג מוקדם של חברת Sears & Roebuck פירט פעמוני חווה מ-35 ו-90 פאונד, ואמר כי "לכל חווה, לא משנה כמה, צריך להיות פעמון טוב" עם "טון נעים שניתן לשמוע למרחקים ארוכים". קטלוגי הריהוט של בית הספר של סירס רשמו את המשקל של פעמוני בית הספר בין 165 ק" ג. ו-1275 פאונד. פעמונים בבתי ספר היו מובחנים בצליל ובבהירות שלהם אם כי בתי הספר לקחו בחשבון גם את הגדלים השונים של הפעמונים וכמה יעלה לשלוח את הפעמון מבית היציקה לבית הספר.

  • פעמוני בית הספר יכלו להימכר עם מסגרת, גלגל ואדני עץ: הפעמונים הוצבו בקורות העליונות של מגדל פעמונים או עליית גג, והחבל רץ עד הפעמון, ומסביב לגלגל. הם בדרך כלל בגודל 20 אינץ' עד 28 אינץ' על פני הפה ונועדו להישמע גבוה יותר מפעמוני הכנסייה כדי לא לבלבל את השומע.
  • חפשו סימונים על פעמונים, שיכולים להיות סימן היצרן או סימן הקמעונאי. אתה יכול לראות הרבה תמונות וסימוני פעמונים עבור עשרות חברות באתר Tower Bells.
  • לפי הקמפנולוג והסופר ניל גופינגר, יציקות פעמונים מוקדמות השתמשו בקנים שונים או ברכסים דקורטיביים על פעמונים כדי לזהות את המוצרים שלהם.
  • Sears מכרה פעמונים שיוצרו במרכז אוהיו (כנראה C. S. Bell), שהיו ידועים ב" טון הרם, הצלול, העגול והמתוק" שלהם ובמחירים שנעו בין 13 ל-$103 בתוספת דמי הובלה. בתור קמעונאי, סירס לא תמיד זיכה את בית היציקה בפועל, כך שסימן מסחרי של סירס אינו אומר שפעמון בית הספר נעשה על ידי סירס.
  • צפו במצב (ללא סדקים או תיקונים) ובקשו לשמוע את הפעמון, מאחר והצלילים משתנים במידה רבה אם יש נזק.
  • שאלו אם הפעמון "חשוף" (רק הפעמון), כפי שהוא, במצב עבודה אך לא רכוב, או במצב משוחזר ומותקן לחלוטין. הבדלים אלה יכולים להיות הבדל גדול בעלויות.
  • גודל הפעמון ישפיע על הצליל שלו: לפעמון קטן עשוי להיות צליל גבוה וחד יותר, בעוד שלפעמון גדול יותר יש צליל עמוק יותר.
  • פעמונים חדשים לא תמיד נראים חדשים. הם יכולים להיות עמומים, או מבריקים, בהתאם למתכת. ניתן לצבוע אותם בשחור שטוח. האותיות המעוצבות עשויות להיות מטושטשות ולא קלות לקריאה או ברורות ופריכות. יש הרבה רפרודוקציות בשוק, אז הקדישו זמן להתבוננות בפעמונים ישנים לפני שאתם קונים ואימון העיניים והאוזניים שלכם לראות ולשמוע איכות.
  • אם מטיילים, עצרו ליד אוסף הפעמונים של בית הספר האחורי באנג'יר, צפון קרוליינה כדי לראות (ולנסות) סוגים שונים של פעמוני בית ספר.

תמחור והיכן למצוא פעמונים

פעמונים זקוקים לשיקום מיוחד, תחזוקה, אחסון, ובסופו של דבר, הובלה. הם גם יקרים, במיוחד אם אתה רוצה פעמון עתיק (בן 100+ שנים) ובמצב עבודה.

26 אינץ' Vanduzen 1895, בית יציקה באקאי
26 אינץ' Vanduzen 1895, בית יציקה באקאי
  • Brosamer's Bells, Inc. מתמחה בפעמונים גדולים עתיקים, כולל פעמוני בית ספר. המחירים מתחילים בסביבות 2,000$ (בתוספת תחבורה) ומשם עולים.
  • Lower Bells מציע מבחר רחב של פעמונים, כולל Vanduzen. המחירים המבוקשים נעים בין כ-$1, 800 ל-$3, 000, תלוי בפעמונים שנבחרו. הם גם מלאי חלקי פעמונים לתיקונים ושיקום.
  • לאגודת הפעמונים האמריקאית יש פורום לאספנים של פעמונים, כולל פעמוני בית ספר. חברים יכולים לבקש מידע על מקורות אפשריים לרכישות פעמון.
  • חברת ורדין מייצרת פעמונים למכללות, כנסיות וחללים ציבוריים אחרים מאז שנות ה-40. צור איתם קשר לקבלת מידע על המלאי הנוכחי של פעמונים אמריקאים, כולל כמה פעמוני בית ספר. ניתן גם לצפות בסרטון על יצירת פעמונים באתר.

מכירות פומביות מקוונות, כמו eBay, מציעות פעמוני בית ספר, אבל כמו תמיד: קונים היזהרו. שאל שאלות לפני שאתה מציע וצפה בעלויות המשלוח הללו. המחירים הממומשים מ-eBay עבור פעמוני בית ספר (לא פעמוני יד) לרוב נמוכים בהרבה מאתרי אספני פעמונים, נעים במאות, בערך בטווח של 200 עד 400 דולר בערך.עם זאת, זכור שהם עשויים שלא להיות במצב או באיכות כמו אלה שתמצא אצל קמעונאים או בתי מכירות פומביות שמתמחים בפעמונים.

תזכורת לימים עברו

עדיין ניתן למצוא פעמוני בית ספר בשחזורים ובבתים היסטוריים. למרות שקשה לאתר, לשלוח ולהגדיר את הפעמונים, התוצאה תהיה תזכורת לכך שהעבר עדיין חי בקול פעמון.

מוּמלָץ: