בין אם מצטרפים לצוות הדיונים של התיכון או השתתפות בדיונים אקטואליים בכיתה, דיון בנושאים עדכניים היא דרך מצוינת לפתח מיומנויות דיבור ולבנות ביטחון עצמי. דיונים עוזרים לך לגלות יותר על דעותיך, לחשוב על הרגליים וללמוד כיצד לנקוט עמדה בנושאים. כדי להתכונן, שקול רשימה זו של נושאי דיון טובים לתלמידי תיכון.
נושאי דיון חברתי לבני נוער
בין אם זה מערכת הרווחה, חינוך מיני או נישואים הומוסקסואלים, אתה יכול למצוא נושאי ויכוח שונים כדי להעביר את התודעה החברתית שלך.
- האם יש לחייב מקבלי סעד לעבור בדיקות סמים?
- האם צריכה להיות הגבלת זמן על הטבות מזון SNAP המוצעות על ידי הממשלה הפדרלית?
- האם יתרונות SNAP צריכים להיות זמינים במגוון רחב יותר של חנויות בריאות? האם הם צריכים להגביל את הזמינות של "מזונות רעים" כמו סודה וממתקים?
- האם Black Lives Matter מדגיש את הצורך באכיפת זכויות אזרח יותר או יוצר יותר פער חברתי?
- מבחינה היסטורית, אימוץ הוא תהליך קשה מאוד. האם לאפשר לממשלה או לסוכנויות פרטיות להרחיק הורים אוהבים ובעלי יכולת כשכל כך הרבה ילדים זקוקים לבתים קבועים?
- האם הורים צריכים לאפשר לבני נוער למלא את לוחות השנה שלהם בפעילויות, או שתפקידם להטיל מגבלות על זמן השהות מחוץ לבית הספר והבית? אילו פעילויות צריכות לקבל עדיפות, והאם החברה מצפה ליותר מדי מבני נוער?
- לפי מחקר, בני נוער קיבלו תרבות של חוויות מיניות כסתמיות ומלאות חוויות משמחות מיד.מהן ההשלכות של התנסות מינית סתמית זו? האם הגישה של הנער המודרני למין משתקפת בחינוך המיני הנוכחי? האם זה צריך להיות?
- האם לבתי ספר יש אחריות וזכות לעודד עמדות ספציפיות, כגון התנזרות, כלפי מפגשים מיניים, או שמא זו צריכה להיות בעיה משפחתית?
נושאי ויכוח שנויים במחלוקת לבני נוער על אתיקה
אי אפשר לחשוב על נושאים חברתיים בלי לחשוב על אתיקה. התמודד עם אחד מהנושאים האתיים הללו בדיון הבא שלך.
- האם לחץ חברתי שונה עבור בנות ובנים?
- האם יש להחזיק בעלי חיים בגן חיות?
- האם לממשלה יש זכות להסדיר הפלות?
- האם משחקי וידאו אלימים מובילים לאלימות בחיים האמיתיים?
- האם עונש מוות הוא סוג של עונש אכזרי ויוצא דופן? האם צריך לאסור את זה?
- האם זה מוסרי לאפשר המתת חסד אנושית?
- האם לאפשר לנו להשתמש בחיות למאכל?
- האם ניתוחים פלסטיים יוצרים אידיאלים בלתי ניתנים להשגה ופוגעים בחברה?
נושאים הקשורים לבריאות ובריאות לדיונים בני נוער
תוכל למצוא הרבה נושאים שונים הקשורים לבריאות לשימוש לוויכוח שלך. תוכל גם לנסות להוסיף אירועים אקטואליים לטיעון שלך על ידי בחירה בנושא דיון COVID-19 לסטודנטים.
- האם מריחואנה צריכה להיות חוקית לשימוש רפואי ופנאי בכל המדינות?
- האם הסגר ומרחק חברתי עוזרים להגביל את התפשטות נגיפים כמו COVID?
- האם יש להשתמש ברפואה אלטרנטיבית לצד רפואה רגילה למחלות קשות כמו סרטן?
- האם הממשלה צריכה להציע שירותי בריאות בתשלום בכספי מס?
- האם מחקר רפואי על בעלי חיים מוצדק?
- האם יש לחייב חיסונים נגד COVID?
- האם COVID-19 הדגיש פגם בתגובה העולמית למגיפות?
- האם הממשלה צריכה לחייב חיסון כלשהו?
נושאי ויכוח פוליטיים ושנויים במחלוקת
נושאים שנויים במחלוקת ופוליטיים הם בחירה מצוינת אם אתם מחפשים נושאי דיון קשים ומשפיעים. לא רק שיש כמה נושאים, אלא שהמחקר משני הצדדים הוא עצום. התעמק באירועים אקטואליים לבני נוער וראה מה אתה יכול למצוא.
- האם אזרחים צריכים להיות מסוגלים להחזיק ולשאת רובים בחברה המודרנית?
- האם אקדחים צריכים להיות בפיקוח גבוה יותר?
- כדי לסייע בקבלת מידע מטרוריסטים, ממשלת ארה" ב משתמשת בצורות שונות של עינויים, כולל גלישת מים. האם שיטות אלה להשגת מידע אנושיות? האם גלישת מים היא סוג של עונש אכזרי ויוצא דופן?
- האם ארצות הברית צריכה להגביר את הקידוחים מהחוף כדי להקל על עליית מחירי הגז?
- האם ארצות הברית צריכה ליישם מדיניות נוספת כדי למנוע ולהעניש אנשים שנכנסים באופן בלתי חוקי, או שמדיניות ההגירה צריכה להיות מקלה יותר? יתר על כן, מי נחשב למהגר בלתי חוקי?
- האם יש לאסור את תרגול הפראקינג?
- מחקר מצביע על כך שאחוז גדול מהאמריקאים מקבלים את החדשות שלהם באינטרנט מכלי מדיה חברתית. בהתחשב בהשפעתם הרחבה, האם לאפליקציות ואתרים חברתיים יש אחריות לסכל חדשות מזויפות?
- אתרים כמו גוגל ופייסבוק נקטו פעולות כדי לעזור לצרכנים לזהות חדשות מזויפות ולהסיר אתרים או משתמשים שרוכלים מידע שגוי. האם הם עושים מספיק, והאם מתפקידם 'למשטר' את המידע המשותף באתרים שלהם?
- האם צריך להכריח טרנסג'נדרים להשתמש בשירותים עבור מינם שהוקצה ללידה?
- האם לאפשר לטרנסג'נדרים להשתתף בספורט המתאים למינם הנוכחי?
נושאים מרגשים על כללים וחוקים לבני נוער
צלול עוד יותר לתוך רעיונות הדיון הממשלתי על ידי התבוננות בחוקים ובחקיקה. בני נוער יכולים לקיים יום שטח עם נושאי הדיון האלה.
- יש להוריד את גיל ההצבעה?
- האם יש לדרוש את הטיוטה עבור כולם?
- יש להוריד את גיל השתייה לגיל מבוגר?
- האם להעלות את גיל המבוגר לגיל השתייה?
- האם מעצר הוא צורת ענישה מקובלת על הפרת הכללים?
- האם יש לאפשר לבני נוער קטינים ללכת למועדוני לילה כדי לרקוד?
- האם מזל" ט נלחם בעידן החדש של הלוחמה?
- האם קטינים צריכים לקבל עונש חמור יותר על ביצוע פשע חמור?
- האם להעלות או להוריד את גיל הנהיגה?
- האם יש לחייב את כל השוטרים ללבוש מצלמות ביציאה לסיור?
- איך ניתן להימנע מירי המוני? האם הממשלה צריכה לספק בקרת נשק מחמירה יותר או יותר תמיכה במחלות נפש?
נושאי ויכוח מדעי לתלמידי תיכון
המדע משנה את העולם. היכנס לוויכוח על ידי התבוננות באחד מהנושאים המדעיים האלה.
- האם מחקר תאי גזע אתי? האם הטוב הגדול יותר גובר על לקיחת חיים עתידיים?
- מדענים שיבטו כבשים, עכברים, כלבים וצורות חיים אחרות, אך הם עדיין לא שיבטו בני אדם. האם יש לשבט בני אדם?
- האם יש לאסור עישון סיגריות במקומות ציבוריים? האם עישון פסיבי הוא סיכון גדול כפי שהובילו אותנו להאמין?
- יש להתייחס לאידוי כמו לעישון? האם אידוי שווה לעישון?
- האם שינוי האקלים קיים, וכיצד הוא משפיע על העולם?
- בעוד ש-SIRI ומכוניות בנהיגה עצמית מועילות, האם הסתמכות רבה מדי על בינה מלאכותית היא דבר רע? האם התועלת עולה על הסיכון?
- האם החששות שהביעו אילון מאסק וביל גייטס לגבי סיכוני AI תקפים?
- מהם, אם בכלל, היתרונות הבריאותיים והסביבתיים של אכילת מזון אורגני? האם היתרונות התזונתיים והבטיחותיים עולים על העלות הנוספת?
- האם אכילה אורגנית היא רק אופנה שנוצלה, או שהיא מציעה פתרון אמיתי לבעיות כמו השמנת יתר ומוצרי מזון מזוהמים?
- האם הטכנולוגיה הופכת אנשים לעצלנים? האם הטכנולוגיה גורמת יותר נזק מתועלת או להיפך?
- יש להתייחס לקפאין כאל סם? האם לממשלה יש אחריות להגביל את יכולתם של ילדים לקנות מוצרים המכילים קפאין, או שזו החלטה של ההורים?
- האם אנרגיה מתחדשת ושימוש חוזרת צריכה להחליף את כל המקורות הלא מתחדשים?
- איך אנשים צריכים להגביל את טביעת הרגל הפחמנית שלהם? האם זה חיוני להגביל את טביעת הרגל הפחמנית שלך?
- האם התחממות כדור הארץ וזיהום כדור הארץ יהרוס את כדור הארץ בעתיד?
נושאי ויכוח חינוכי לבני נוער לצלול לתוכם
רוצה נושא דיון משפיע שרלוונטי לעמיתיך לסטודנטים? תסתכל על נושאי דיון חינוכיים שנמצאים במגמה.
- בתי ספר בדרך כלל חוסמים אתרים לא הולמים ואתרים שאינם חינוכיים. האם בתי ספר צריכים להגביל את הגישה לתלמידים? האם חסימת תוכן יעילה, או שמא התלמידים ינסו למצוא דרך לעקוף אותו ולראות מה הם מפסידים?
- האם מדי בית ספר עוזרים לביצועי התלמידים?
- האם לאסור טלפונים סלולריים בבתי ספר?
- אם יש להגביל את השימוש בטלפון סלולרי בבתי ספר, אילו אמצעים ראויים לבתי ספר לנקוט באכיפת כללים אלה?
- האם מבחן אחד או סדרה של מבחנים סטנדרטיים יכולים לקבוע עד כמה תלמיד מבריק או עד כמה בית ספר מצליח?
- האם בית ספר כל השנה הוא אופציה טובה? האם יש עדויות המצביעות על כך שתוכניות לכל אורך השנה עובדות טוב יותר משנת לימודים רגילה?
- האם שכר לימוד חינם לכולם למכללה סביר ומועיל לחברה?
- האם שיעורי בית גורמים יותר נזק מתועלת לתלמידים? האם יש מספיק ראיות כדי להראות ששיעורי בית מזיקים לתלמידים?
- האם שוברי בית ספר הוכחו כמוצלחים, וכיצד הם משפיעים על שאר החברה?
- האם ההורים צריכים להיות מסוגלים להחליט לאן לשלוח את תלמידיהם לבית הספר באמצעות שוברים לבית הספר?
- האם יש להשתמש במימון חינוך ממלכתי לפי שיקול דעתו של כל הורה, או שהורים הבוחרים בבתי ספר פרטיים צריכים לשלם עבור בחירתם?
- האם הלימודים צריכים להתחיל מאוחר יותר באותו היום?
- האם קבוצות ספורט צריכות להתבסס על כישרון? האם כולם צריכים להגיע לקבוצת הספורט?
- האם שיטת הדירוג הנוכחית הנהוגה באמריקה מיושנת?
נושאי דיבייט בידור לבני נוער לניסיון
מתחרויות יופי ועד משחקי וידאו אלימים, תעשיית הבידור משופעת בנושאים שונים שנויים במחלוקת וקשים, שבוודאי יהדהדו בקרב תיכוניסטים.
- האם לטלוויזיה ולמוזיקה יש השפעה כל כך גדולה על בני נוער? האם יש סוגים ספציפיים של מופעים ושירים שמשפיעים יותר מאחרים?
- האם אירוע הסטירה של וויל סמית' טופל בצורה נכונה? האם שחקנים בהוליווד עומדים באותם סטנדרטים כמו אנשים אחרים?
- האם יוצרי משחקי וידאו צריכים להידרש לתקנות ספציפיות לגבי מה ניתן או לא ניתן לראות במשחק? תפקידו של מי להסדיר משחקי וידאו? הורים או יוצרי משחקים?
- האם תחרויות יופי צריכות להיות חוקיות? האם יש סוגים ספציפיים של תחרויות שעשויות יותר נזק מאחרות? האם ילדים קטנים צריכים להיות חלק מתחרויות יופי?
- האם יש להשתמש בטלפונים סלולריים בנהיגה? האם חוקים נגד שימוש בטלפון סלולרי בזמן נהיגה פוגעים בזכויות אישיות?
- ספורטאים מקצועיים וסלבריטאים מהרשימה A מקבלים תשלום של מיליוני דולרים. האם מגיע להם לקבל שכר כמוהם?
- תודות לפלטפורמות מדיה חברתית כמו YouTube, כל אחד ואחד יכולים להתפרסם כמעט בכל דבר שאפשר להעלות על הדעת. האם אפליקציות ואתרים לשיתוף וידאו צריכים לכלול גבולות למען טובת החברה?
- איך המדיה החברתית משפיעה על מערכות היחסים עם אנשים? האם זה מועיל או מזיק?
- האם מחשבי Mac טובים יותר מ-PC או להיפך?
- האם מטבעות קריפטוגרפיים צריכים להחליף צורות אחרות של מטבעות?
נושאי דיון בנושא הורות ומשפחה לתיכוניסטים
אין דבר יותר כיף מלחקור את ההורים והמשפחה שלכם בוויכוח שלכם. לבני נוער יכולות להיות הרבה דעות שונות לגבי הנושאים הבאים.
- האם ההורים צריכים להקצות לכל האחים את אותן מטלות?
- האם ההורים אחראים אם ילד גורם לפציעה למישהו אחר?
- האם כל בני הנוער צריכים להידרש לעבודה ולתרום למשפחה?
- האם בני נוער צריכים להיות מסוגלים לצאת לחופשה ללא השגחת הורים?
- האם ההורים צריכים להסדיר את המדיה החברתית של ילד/נוער?
- האם צריך לאפשר להורה לגרום לילד ללכת לכנסייה?
- למה חיוני לכל בית להחזיק חיית מחמד?
- האם זו פגיעה בפרטיות שהורה נכנס לחדר של ילד ללא רשות?
- האם ההורים צריכים להשתתף בשיעורי הורות לפני שמביאים ילדים לעולם?
- האם ההורים או הילדים צריכים להיות אחראים לבריונות בילדים?
נושאי דיבייט מהנים לתיכוניסטים
לא כל נושאי הדיון צריכים להיות רציניים וכבדי משקל. תהנה קצת מהדיון שלך על ידי ניסיון של כמה מהנושאים הקלילים האלה.
- מה בא קודם, התרנגולת או הביצה?
- איזו עונה הכי טובה? למה?
- האם זה יהיה דבר טוב להיות בן אלמוות?
- האם עדיף להיות מסוגל לעוף או לקרוא מחשבות?
- האם פיצה הוא האוכל הטוב ביותר?
- האם לאנשים צריך להיות חתול או כלב?
- האם אתה מעדיף לנסוע לעתיד או לעבר?
- האם קיימים חייזרים?
- האם יש לאפשר לבני נוער לעשות קעקועים?
נושאי ויכוח טובים לתלמידי תיכון
לא משנה באיזה נושא תבחרו לדון בו, ודא שזה משהו שאתה יכול ליצור טיעון בעד או נגד. ככל שאתה יותר נלהב לגבי נושא, כך הדיון יהיה טוב יותר. זה גם תרגול מצוין להתווכח על הצד הנגדי של נושא או דעה שאהובים עליך, מה שיעזור לך ללמוד עוד יותר על דעות השונות משלך.
