אוריינות הוא מונח רחב המשמש לתיאור מיומנויות הקשורות לקריאה וכתיבה. בעוד שחלק ניכר מההתמקדות באוריינות מתרחשת בבית הספר היסודי, יש צורך בפיתוח מתמשך של מיומנויות בכל רמות הכיתה.
הבנת הנקרא
מרכיב מרכזי באוריינות הוא הבנת הנקרא, או היכולת להבין את המילים בדף. התלמידים צריכים להבין סוגים שונים של טקסטים בהיבטים רבים של החיים, כולל עבודה, בית ומשפחה.
צור חידון
במקום לאפשר לתלמידים לבצע חידונים או מבחנים לאחר קריאת רומן, שקול לאפשר לתלמידים ליצור את החידון.
הכנה:צור רשימה של סיפורים קצרים המתאימים לכיתה שלך
הוראות
- בקשו מכל תלמיד לבחור סיפור קצר מהרשימה המאושרת שלכם.
- לאחר קריאת הסיפור, אתגרו את התלמידים ליצור חידון מקיף על הסיפור. חידונים צריכים להיות לא פחות מ-10 שאלות ולא יותר מ-20. השאלות צריכות לכסות מגוון נושאים כגון דמויות, עלילה ונושא.
- לאחר השלמת החידון, על התלמידים ליצור מפתח תשובה.
- הקצו את הסיפורים שנבחרו כשיעורי בית, או קראו ודנו בכיתה. השתמש בחידונים שנוצרו על ידי התלמידים כדי לאמוד הבנה אישית של הסיפור.
מבחן נועד לראות מה תלמיד למד לאחר לימוד חומרים ספציפיים.זה מפעיל את היכולת של תלמיד לזכור מידע. יצירת חידון תגרום לתלמידים לחשוב באופן ספציפי יותר על איזה מידע היה חשוב וכיצד לבחון אם מישהו אחר למד את המידע הזה.
בליינד דייט עם נבל
ספריות וחנויות ספרים ברחבי הארץ לוקחות חלק במגמה ספרותית זו. הרעיון פשוט; על הקוראים לבחור ספר המבוסס רק על פרופיל היכרויות מזויף שנוצר באמצעות התוכן שלו. אין תמונות שער, שמות מחברים או סיכומי עלילה גלויים. הטיול הזה על פעילות אופנתית מספק דרך מהנה לגרום לתלמידים להתמקד בהבנת דמויות ובקריאה מחוץ לאזורי הנוחות שלהם.
הכנות:
- בקשו מכל תלמיד לחשוב על ספר שהוא ימליץ לחבר. ספק רשימות קריאה במידת הצורך.
- מהספר הנבחר, לאחר מכן כל תלמיד צריך לכתוב תקציר דמות של הדמות המרושעת ביותר.
אספקה:
- מלאי כרטיסים
- סמנים
הוראות:
- באמצעות סיכום הדמות, התלמידים צריכים ליצור פרופיל היכרויות של הנבל. הזכירו לתלמידים שפרופיל היכרויות צריך לפתות בן זוג פוטנציאלי ולכן הם יצטרכו לתת ספין חיובי לכל תכונות שליליות.
- כתוב את פרופיל ההיכרויות המלא על גבי הכרטיס. איורים וטכניקות טקסט יצירתיות רשאים לשפר את הכריכה החדשה של הספר הנבחר כל עוד הם אינם כוללים רמז ברור לגבי זהותו של הנבל.
- כל התלמידים צריכים להניח את כריכות הספר שהושלמו בקדמת החדר.
- בחרו סדר ובקשו מהתלמידים לבחור דמות שאיתה ירצו לצאת לדייט. הספר שיבחרו יהיה משימת הקריאה הבאה.
תלמיד יצטרך לשקול את כל רמזי ההקשר אם הוא מקווה למצוא ספר בז'אנר המועדף עליו.
לומד להקשיב
מיומנויות הקשבה אקטיביות הן היבט אינטגרלי של אוריינות מתבגרים. הקשבה כרוכה לא רק בשמיעת מילה אלא גם בפירוש המשמעות שלה.
מיפוי העולם
לסיפורי ילדים וספרי פנטזיה רבים יש מפה של העולם הבדיוני. מפות אלו יכולות לספק רקע מהנה לפעילות האזנה ייחודית. התלמידים יאתגרו לשמוע את בן הזוג שלהם מעל כולם ולפרש את דבריהם לתמונה.
הכנה:
- בחרו שתיים עד חמש מפות 'עולם אחר' מאוירות בספרי פנטזיה פופולריים, כמו פו הדוב או שר הטבעות.
- הכן תסריט שלב אחר שלב של הנחיות לציור כל מפה.
אספקה
- נייר ריק
- עפרונות צבעוניים
הוראות:
- הפרדו את הכיתה לזוגות. תנו לאדם אחד מכל זוג את התסריט ולאדם השני נייר ריק ועפרונות צבעוניים. מוצע שאין לשתי קבוצות את אותו העולם.
- על כל הזוגות להתחיל את הפעילות באותו זמן. זה ייצור אווירה רועשת מלאה בהסחות דעת.
- כדי להתחיל, קורא התסריט צריך להתחיל לספר לבן זוגו את ההוראות בסדר הנכון. בעל הנייר יצטרך להקשיב לבן זוגו, לעקוב אחר ההוראות וליצור מפת עולם.
- לאחר שכל המפות הושלמו, קבוצות עם אותו סקריפט יכולות להראות השוואה של מפת העולם שלהן.
- פתחו דיון על איזה חלק בפעילות היה הכי קשה ולמה.
לחבר אוריינות ומדיה מודרנית
סרטונים ויראליים, אינספור פלטפורמות מדיה חברתית ובידור מציפים את חייהם של בני נוער כיום. שילוב מקורות בזמן אלה בשיעורי אוריינות יכול לפתות בני נוער להשתתף ולעזור להם להרחיב את הידע שלהם לחיים האמיתיים.
תמונות מצחיקות
הכנה:
- צמיד או הדפס תמונות מצחיקות מהאינטרנט או מגזינים. בגב התמונה כתוב ז'אנר כמו רומנטיקה, דיסטופית, מדע בדיוני, קומדיה, דרמה או מסתורין.
- תנו לכל תלמיד תמונה אחת וכמה דקות לבחון אותה.
הוראות:
- הנחו את התלמידים לשאת נאום קצר המתאר את דמותם בהתייחסות לז'אנר הנתון. לדוגמה, תמונה של חתלתול מתאבק בארנב עם המילה 'מסתורין' על הגב עשויה להצדיק נאום על האופן שבו שתי החיות הגיעו לריב או להשאיר את הקהל תוהה מי ניצח.
- בזה אחר זה, בקשו מהתלמידים לעמוד מול הכיתה ולדבר על התמונה שלהם במשך חמש דקות. הנאום חייב לכלול תיאורי דמות, עלילה ותפאורה.
- לאחר כל נאום, בקש מהכיתה לנחש באיזה ז'אנר הנאום יתאים.
מטרת פעילות זו היא לתת לתלמידים תרגול קליל בדיבור מול קבוצה. התלמידים יאתגרו להמציא מידע במקום, אבל האופי ההומוריסטי של התמונות אמור לעזור לשמור על רמות מתח נמוכות.
שירה מצייצים מחדש
אתר מדיה חברתית פופולרי אחד הוא טוויטר, פלטפורמה מקוונת שבה אנשים יכולים לשתף רעיונות בפורמט של מיקרו-בלוגים. ספירת התווים המוגבלת של ציוצים מאתגרת כותבים להעביר נקודה בצורה תמציתית.
הכנה: הקצה שיר לכל תלמיד. בקש מהתלמידים לקרוא את השיר לפני הפעילות.
הוראות
- הכר לכיתה את ההנחיות לציוץ, כלומר ספירת התווים המקסימלית של 140.
- התלמידים חייבים תחילה לכתוב מחדש כל בית בשיר כך שיתאים לציוץ בודד תוך העברת הטון, מצב הרוח והפואנטה של הבית.
- לאחר שהשיר כולו נכתב מחדש כסדרה של ציוצים, על התלמידים ליצור שני האשטאגים שילוו את הציוצים. ההאשטאגים צריכים להתייחס לנושא, לכותרת או למחבר של השיר.
ניתוח מילות השיר
בני נוער חיים לפי הפסקול שלהם הודות להמצאות כמו אוזניות ואייפוד. שילוב האהבה הזו למוזיקה בשיעור על הבנה וכתיבה יכול להיות משמעותי. התלמידים יצטרכו לפרש את המשמעות מאחורי מילות השיר, במיוחד אם יש מסר אחד שנוי במחלוקת שבולט.
תכנון: בקשו מכל תלמיד לבחור שיר מועדף ולהגיש אותו מבעוד מועד. בדוק זמינות והתאמה של המילים לפני אישור בחירת השיר של התלמידים.
הוראות
- הצג לכל תלמיד עותק של המילים לשיר שבחר.
- בקשו מכל תלמיד לכתוב חיבור ניתוח ספרותי באמצעות השיר הנבחר.
- כחוויה לימודית נוספת ניתן לבקש מהתלמידים להציג בפני הכיתה את השיר והניתוח שלהם.
מילים ומשמעותן
שיעורי אוצר מילים יכולים להיות משעממים ומשעמם להפליא כאשר הם כוללים שינון רשימות ודקלום חזרה למורה. אוצר מילים נרחב יכול לעזור לתלמידים להישמע מקצועיים יותר במסגרות מבוגרים.
שיעור ווקאב בכדור חוף
לשיעורים פעילים יש את היכולת להשיג ולשמר את תשומת הלב של בני נוער. קבוצת גיל זו מתאימה ביותר למשחק פעיל בכיתה מכיוון שהם אמורים להיות מסוגלים לעמוד במשימה תוך כדי כיף.
הכנה:
- השתמש בטוש קבוע כדי ליצור קטעים ברורים על כדור חוף, צור כמה שפחות או רבים לפי הצורך.
- בכל חלק כתבו פקודה העוסקת בשימוש במילת אוצר מילים. כמה דוגמאות יהיו: שנה לפתגם, הגדירו את המילה, השתמשו בה במשפט, חשבו על מילה מתחרזת וחשבו על מילה אחרת עם אותו שורש.
איך לשחק:
- הנחו את התלמידים לשבת על שולחנותיהם או לסדר את כל השולחנות במעגל לפני המשחק.
- כתוב מילת אוצר מילים על הלוח הלבן, קרא בשמה של תלמידה וזרקו לה את הכדור.
- לאחר מכן על התלמידה לצעוק את התשובה לאיזו הנחיה הקרובה ביותר לאגודלה השמאלית שכן היא נוגעת למילה על הלוח.
- אם התלמיד עונה נכון על המורה לבחור מילת מילים חדשה לפני שהתלמיד קורא בשמו של חבר לכיתה וזורק את הכדור לאותו אדם. אם התלמיד עונה לא נכון, נעשה שימוש באותה מילת מילים והכדור נזרק לשחקן הבא.
- המשך במשחק עד שכל מילות אוצר המילים נוצלו או שהזמן נגמר.
סצנת קומיקס
רצועות קומיקס מציעות מקום להציג סיפור שלם במעט מאוד מילים. פעילות זו תדרוש מהתלמידים לנצל את כישורי היצירתיות ואוצר המילים שלהם בשכתוב סצנה מתוך מחזה.
אספקה:
- סצנות מתוך מחזה
- נייר ריק
- עפרונות צבעוניים או טושים
- תזארוס
הוראות:
- הקצו לכל תלמיד סצנה ממחזה.
- הנחו את התלמידים ליצור סרט קומיקס בהשראת הסצנה הזו. מטרת הקומיקס צריכה לשקף את זו של הסצנה, אבל הטון צריך להיות הומוריסטי מכיוון שבדרך כלל כתובים רצועות קומיקס. הרעיון הבסיסי הוא ללכוד את מהות הסצנה בתמונות ורק בכמה מילים בחירה. אין להעתיק טקסט מהסצנה בקומיקס מלבד שמות הדמויות והמיקום.
- הצג ודון ברצועות הקומיקס ככיתה. מה היו כמה מהדרכים היעילות ביותר שבהן סצנה מסוימת הוצגה?
חיבור הנקודות
קידום אוריינות כרוך בכיסוי מגוון רחב של מיומנויות הקשורות לשימוש בשפה. עזור לתלמידי תיכון להתכונן לבגרות מוצלחת על ידי שילוב פעילויות שונות הכוללות כל אחת מהמיומנויות הללו.
